CUIDADO, A CRIANÇA IMITA OS ADULTOS !!!

PENA NÃO, COMPAIXÃO

Aléxia G. C. Soares
Pedagoga / Psicopedagoga
Professora de Inglês

Ao depararmos com um portador de deficiência, primeiramente sentimos pena e pesar ao ver um ser humano naquelas condições, porém pena (dó) não é um sentimento saudável nem para o deficiente e nem para quem trabalha com ele, pena causa sofrimento. Seria bom que trocássemos este sentimento de pena por compaixão, onde você procura compreender o processo pelo qual o portador de deficiência está passando e tenta ajudá-lo a desenvolver suas potencialidades, fazendo-o se sentir mais socializado, amado e feliz.
A visão de que muitas pessoas têm que o deficiente é frágil e dependente já está obsoleta. Prova disso são os inúmero portadores de deficiências que tem vidas praticamente normais, trabalhando, estudando, praticando esportes, constituindo famílias, dirigindo carros, dedicando as artes plásticas e cênicas, enfim eles são tão capazes ou até mais que muitas pessoas ditas normais.
Limitações existem, não podemos negar, mas não podemos deixar-nos curvar a elas e muito menos o deficiente. Dentro de sua deficiência sempre haverá algo que possa ser trabalhado e melhorado. O professor e todos que estão ao lado desse deficiente, tem que acreditar que sempre haverá uma melhora.
Não é nada fácil ser uma pessoa deficiente numa sociedade que cultua o perfeito e o belo. Por isso, nós professores temos uma contribuição importantíssima a dar a sociedade, conscientizando nossos alunos de que as diferenças não fazem ninguém melhor ou pior, que somos todos iguais apesar de nossas diferenças.
Na sala de aula a visão que os alunos terão do deficiente dependerá muito do que o próprio professor pensa e ensina a eles. Crianças não são preconceituosas, o preconceito é passado a elas pelos adultos que são cheios de preconceitos.
Portadores de deficiência portam deficiências que os limitam, mas lutam para quebrarem seus limites, e muitos sem nenhuma deficiência tem a tendência de se limitarem fechando-se em si mesmos.

Texto de Aléxia Guimarães Cançado Soares

Professora Pedagoga

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